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Projeto Erasmus "Juventude em ação - a arte como ação reparadora" 2022/24

  • Foto do escritor: cursoartesespetacu
    cursoartesespetacu
  • 15 de jun.
  • 2 min de leitura

Atualizado: 16 de jun.



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Necessidades: Distanciamento e alienamento dos jovens dos sistemas de decisão política e democrática.


Objetivos: Refletir a experiência dos jovens, enquadrar essa experiência no contexto político onde se inserem, e proporcionar possíveis pontes futuras de ação conjunta, entre os jovens participantes, decisores políticos e outros decisores convidados.

Viabilizar junto dos jovens, novas formas de expressão, capacitá-los com instrumentos para a comunicação, através, de práticas artísticas e instrumentos de sociodrama.


Participantes: O grupo de trabalho formado por 40 jovens, 6 actores profissionais, decisores políticos convidados e outros decisores.


Focos principais do projeto

  • Democracia e participação democrática inclusiva

  • Promoção de formas alternativas de participação

  • Criatividade, artes e cultura


O Projeto “YOUTH IN ACTION”


Os alunos do Curso de Artes do Espetáculo participaram, ao longo de dois anos, num projeto que teve como objetivo principal promover a participação ativa dos jovens no sistema democrático, por via de atividades de Ensino Não Formal, utilizando as práticas artísticas como principal ferramenta para o desenvolvimento de competências. Estas práticas, que tiveram maior incidência no sócio-drama, viabilizaram a exploração de novas formas de expressão e capacitaram os jovens com instrumentos para a comunicação através das práticas artísticas.

O projeto teve na sua base o desenvolvimento de workshops locais & virtuais nos quais os jovens aprofundaram questões sociais contemporâneas e desenvolveram competências fulcrais para estarem aptos a serem participativos. Em complemento a isto, e assente numa lógica de “aprender fazendo”, através de vários encontros e eventos, os jovens interagiram com decisores políticos e outros, debatendo com estes diferentes questões que afetam a sua vida.

Estas ações, que visaram refletir sobre temas emergentes e encontrar novos olhares para antigas situações, englobou, entre outros, os seguintes tópicos:

  • Educação

  • Os jovens na comunidade, na Europa e no mundo

  • A liberdade de expressão

  • O teatro para a consciencialização

  • Perspectivas de futuro







 
 
 

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